— — — Donnerstag, 5. JULI 2007 — — —
14:00-15:00	Eröffnung: Philipp Mayring & Eva Brunner Qualitative Inhaltsanalyse – Gegenstandsfelder und Arbeitsgebiete
15:00-15:50	Katharina Rosenberger Effekte innerer und äußerer Leistungsdifferenzierung in der Sekundarstufe I – Qualitativ orientierte Inhaltsanalyse von LehrerInneninterviews
15:50-16:10	Kaffeepause
16:10-17:00	Christine Plaimauer, Thomas Zwicker, Johannes Leeb Leistungsbeurteilung am Prüfstand. Einfluss zweier unterschiedlicher Leistungsbeurteilungskulturen in der Hauptschule auf die schul- und berufsbiographische Entwicklung von Jugendlichen II
17:00-17:50	Martin Kitzberger, Iris Schirl, Christopher Schlembach, Zetinigg Birgit Rückfallprävention und Resozialisierung. Einbruchsdelinquenten im Spannungsfeld zwischen Psyche und Gesellschaft
18:00-19:00	Abendessen
19:00-20:00	Offene Runde Diskussion textanalytisch-methodischer Probleme Fragen können bereits vorab bei Eva Brunner eva.brunner@uni-klu.ac.at deponiert werden!
— — — Freitag, 6. JULI 2007 — — —
09:00-09:50	Benjamin Klages Organisationsentwicklung an Schulen. Dissemination, Diffusion und Nutzung von Evaluationsdaten: Eine empirische Untersuchung am Beispiel des Inventars zur Bestandaufnahme der Unterrichtsentwicklung an Schulen
09:50-10:40	Stefanie Panke Webseiten als Educational Resources – Aufbau und Genese von Bildungsportalen
10:40-11:00	Kaffeepause
11:00-11:40	David Rückel, Réne Riedl, Mario Rader, Friedrich Roithmayr Content Analysis and Tailor-made Wordcrunching: Beyond Off-the-shelf Software Programs
11:40-13:00	Posterpräsentationen Jan-Oliver Eberhardt Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachenlernen. Eine explorative Studie mit Schülern der Jahrgangsstufe 10 Gregor Kraftschik Die Eigensicht der Betriebsräte und Betriebsrätinnen am Beispiel der Betriebe in der Diözese Linz Jessica Schattschneider Zur Entwicklung eines Modells für die Erhebung der politikwissenschaftlichen Analysekompetenz bei Schülerinnen und Schülern Sonja Weigand Evaluation des Entscheidungstrainings zur Berufs- und Studienwahl von Potocnik (1990) unter Verwendung qualitativer und quantitativer Auswertungsverfahren
13:00-14:00	Mittagessen
14:00-14:50	Eva Prammer-Semmler Was wird aus psychisch auffälligen Kindern? Wege erfolgreicher Intervention im Kontext schulischer Helfersysteme
14:50-15:40	Sabine Marsch Metaphern des Lehrens und Lernens
15:40-16:00	Kaffeepause
16:00-16:40	Isolde Reichel Bewegungsmangel als Risikofaktor – eine empirische Untersuchung der Sportverweigerung anhand qualitativer Interviews
16:40-17:30	Martine Molitor, Maria-Anna Bäuml-Roßnagel Pädagogische Professionalität – Erstellen eines pädagogischen Kompetenzspektrums für grundschulspezifisches Erziehungshandeln auf der Basis der Qualitativen Inhaltsanalyse
— — — Samstag, 7. JULI 2007 — — —
09:00-09:50	Silke Birgitta Gahleitner, Kirsten Becker-Bikowski Lebensqualität von Tumorpatienten nach Operation und abgeschlossener Rekonstruktion. Beitrag des Kliniksozialdienstes zur psychosozialen Versorgung
09:50-10:40	Katharina Steininger, René Riedl, Friedrich Roithmayr Moden in Information Systems und Wirtschaftsinformatik: Eine qualitative Inhaltsanalyse
10:40-11:00	Kaffeepause
11:00-11:50	Piet Schwarzenberger Chaos im Physik-Unterricht
11:50-12:30	Schlussdiskussion
Ab 12:30	Mittagessen